于是乎，这些同学甚至被冠以“考试机器”、“高智商低情商”、“读书读呆了”、“教育弃婴”等等众多名号。
当评价一个人成功与否完全以钱为标准时，他们确实活得很失败。
很多人买不起房或正在被房贷压得喘不过气来，被孩子教育的高额成本、高压的职业环境折磨得早已没有了斗志，而所有这些，归根还是因为两个字——“没钱”引发的。
我们从小学到大学毕业，这十几年的在学校时间里，评价一个人成功与否的标准，最重要的无非就是成绩。然而，从走出学校的那一刻，评价指标突然就变成了钱。更为致命的是，我们的教育历来都是耻于谈钱的，最要命的莫过于“有钱不一定买得到幸福”“金钱不是万能的”之类正确的滥调，毒害了无数人。
在学校教育的终点，评价指标的突变，犹如将一个正在泡温泉的人，突然拎起来扔到满是封冰的珠峰下，不仅是冰火两重天的重重一击，还告诉你前面还有高达几千米的冰山要登。。。
有些人能幡然醒悟，原来走出学校才是另外一种教育——挣钱教育的开端，只是再也没有老师教授了。
更多的人，在很长时间里都还在那重重一摔的痛苦中，没有醒悟过来。
人是一种惯性动物，很多人在突变的环境下，巨大的落差下，无法及时转换角色，导致越来越格格不入，越来越沦为新环境的弃儿。
是我们教育的失败，还是社会不合理、太功利？这个已经有无数牛逼的大小专家、大小V们在论证，或者在论证的路上。
那些成绩优秀的同学，不能说比其他同学都聪明，但总体上智力必属上乘，学习能力一定不输给多数人。如果一同再学几年《挣钱学》+实操课，从概率上讲，多数必不会输给同龄人。
我们想要得到一样东西，自然先目标锁定在这个东西上，然后制定相应计划去实现它。从来没有想要A，沿着B路线去，能自然得到A的。比如，本来为了散心去爬香山，却期待在香山上捡到一万元钱，这是不可思议的操作。去香山的目的是散心，怎么可能自然而然捡到一万元？如果我们为了能捡钱，一定是先分析哪个地方最可能有人带现金，这些带现金的人中，最可能钱包在哪些地方掉落，然后奔着这些地方去，自然最可能捡到一万元，而不是去以散心为目的香山。
教育和挣钱也一样，我们的教育不以挣钱为目标，甚至导向至钱为耻，却去要求在教育中表现最优秀的学生，在挣钱领域也表现最突出，这不就是谬论吗？但现实就是这样要求的，这就难怪很多人不达标了。
于是，很多学习优秀，也知道起点重塑的人，迅速上岸了，例如咪蒙、罗振宇、孙宇晨等等。挣钱，自然要去找钱最多的地方，然后愿意出钱的人最多的地方，钱多人傻结合体就最好不过了，这是最基本的规律了。
其实，知道起点重塑，放下面子，放下底线，知道把自己知识转换为产品，那些光环褪去的同学们，以其聪明才智，大概率也能成为成功者。
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